Wychowawcy i ich kompetencje

Do zadań Koordynatora należy wykonywanie następujących obowiązków:

1. Prowadzenie ewidencji dzieci przebywających w placówce.
2. Reprezentowanie Placówki na zewnątrz.
3. Nadzorowanie pracy procesów opiekuńczo - wychowawczych dzieci.
4. Nadzór nad organizacją Placówki oraz pracą wychowawców.
5. Opracowanie z wychowawcami i dziećmi zasad panujących w Placówce oraz nadzór nad ich przestrzeganiem.
6. Przygotowanie i wdrożenie nowego pracownika do pracy, zapoznanie go z zasadami Placówki i wszystkimi procedurami oraz zarządzeniami Dyrektora.
7. Nadzór nad zapoznawaniem się z zarządzeniami Dyrektora przez wychowawców.
8. Przedstawianie Dyrektorowi Centrum do akceptacji harmonogramów pracy (grafików) do 26-go każdego miesiąca na następny miesiąc.
9. Organizowanie zastępstw na czas nieobecności wychowawców.
10. Ustalenie i podział środków finansowych na realizacje potrzeb wychowanków oraz rozliczanie przyznanych środków zgodnie z ustaleniem.
11. Nadzór nad powierzonym sprzętem, urządzeniami, meblami i innymi składnikami majątku Placówki, zgłaszanie awarii, uszkodzeń, zgłaszanie bieżących potrzeb w zakresie uzupełniania mienia Placówki.
12. Nadzór nad prowadzeniem dokumentacji indywidualnej wychowanków, a w szczególności nad terminem sporządzenia diagnozy psychofizycznej, planu pomocy dziecku, karty pobytu dziecka oraz dokumentacji adopcyjnej.
13. Nadzór nad prowadzeniem dokumentacji Placówki.
14. Nadzór nad przestrzeganiem procedur postępowania w pracy z dzieckiem w przypadku wystąpienia sytuacji trudnych lub zagrażających życiu dzieci oraz nad procedura związaną z procesem realizacji farmakologicznych zaleceń lekarskich.
15. Organizacja i przebieg spotkań z wychowawcami. Prowadzenie zebrań raz w tygodniu z wychowawcami oraz wychowankami. Wyznaczanie osoby do prowadzenia społeczności.
16. Uczestnictwo w cotygodniowych spotkaniach koordynatorów z Dyrektorem Centrum w celu wymiany informacji nt. dzieci, omówienia bieżących spraw organizacyjnych.
17. Prowadzenie ewidencji praktykantów oraz wolontariuszy współpracujących z wychowankami Placówki, nadzór nad działalnością tych osób.
18. Współpraca z psychologiem, pedagogiem i pracownikiem socjalnym zatrudnionymi w Centrum, zlecanie zadań w zakresie pomocy dziecku i rodzinie.
19. Uczestnictwo w Zespołach ds. okresowej oceny sytuacji dziecka oraz sygnalizowanie potrzeb zwołania Zespołu w każdej sytuacji wymagającej niezwłocznego przeanalizowania sytuacji, celem ustalenia form i zasad pracy z dzieckiem i rodziną.
20. Dwa razy w roku przedstawia Dyrektorowi Centrum sprawozdania z dotychczasowej działalności Placówki.
21. Wyznaczanie zastępcy na czas planowanej nieobecności.
22. Przekazywanie Dyrektorowi Centrum raz w miesiącu propozycji kieszonkowego dla wychowanków.
23. Pełnienie dyżurów wychowawczych.

Wychowawca wykonuje następujące obowiązki:

1. Dokonuje analizy sytuacji dziecka ( mocnych stron i potrzeb ) nowoprzyjętego dziecka od przyjęcia dziecka do placówki oraz dziecka przebywającego już w placówce. Dokonując analizy wychowawca korzysta z pomocy innych osób działających na rzecz dziecka i rodziny w terminie określonym przez dyrektora osobnym dokumentem.

2. Bierze udział w dokonywaniu diagnozy dziecka nowo przyjętego do placówki wspólnie z psychologiem.

3. Opracowuje planu pomocy dziecku w terminie wyznaczonym przez dyrektora osobnym dokumentem.

4. Realizuje zadania wynikające z planu pomocy dziecku.

5. Prowadzi bieżącą diagnozę potrzeb dziecka w sferze edukacyjnej, opiekuńczej, rozwojowej, emocjonalnej, więzi z rodziną, relacji społecznych i funkcjonowania w grupach oraz organizowanie pomocy w celu ich zabezpieczenia.

6. Prowadzi indywidualną pracę z dzieckiem oraz pracę z grupą dzieci, którą dokumentuje.

7. Bierze udział w pracach zespołu do spraw okresowej oceny sytuacji dziecka.

8. Prowadzi dokumentację dziecka zgodnie z obowiązującymi wytycznymi dyrektora.

9. Współpracuje z rodziną dziecka, osobami biorącymi udział w procesie wychowawczym dziecka, sądem, szkołą, ośrodkami pomocy oraz innymi instytucjami.

10. Realizuje zalecenia psychologa w zakresie postępowania z dzieckiem.

11. Realizuje zalecenia specjalistów w zakresie postępowania z dzieckiem.

12. Dokonuje obserwacji i analizy zmian rozwoju psychicznego i fizycznego dziecka w czasie jego pobytu w placówce oraz wpływu sytuacji kryzysowej w rodzinie na rozwój dziecka i jego funkcjonowanie w placówce.

13. Uczestniczy w cotygodniowych spotkaniach z koordynatorem w celu wymiany informacji na temat dzieci, omówienia bieżących spraw organizacyjnych.

14. Zgłasza na bieżąco do psychologa potrzebę indywidualnych konsultacji wychowanka z psychologiem.

15. Wydaje środki finansowe na realizację potrzeb dziecka oraz rozlicza przyznane środki zgodnie z wcześniejszym ustaleniem z koordynatorem.

16. Dba na dyżurze o powierzony sprzęt, urządzenia, meble, i inne składniki majątku placówki.

17. Zgłasza koordynatorowi awarie, uszkodzenia.

18. Bierze pełną odpowiedzialność za zabezpieczenie uzasadnionych potrzeb swoich podopiecznych m.in. takich jak: żywność, odzież, obuwie, środki czystości, leki, zabawki odpowiednie do wieku, przybory szkolne, książki i pomoce dydaktyczne, itp.

19. Organizuje i odpowiada za porządek , bezpieczeństwo oraz przygotowanie posiłków w placówce.

20. Ustala zgodnie z regulaminem wysokość kieszonkowego wychowanków i propozycje przedstawia koordynatorowi.

21. Wszelkie działania na rzecz dziecka, rodziny i placówki konsultuje z koordynatorem.

22. Przestrzega zasad domu, zespołu oraz procedur panujących w placówce.

23. Wykonuje polecenia służbowe wydane przez swoich przełożonych.

Metadane - wyciąg z rejestru zmian